Конференция "Нейропедагогика"

НЕЙРОПЕДАГОГИКА

Программа

Секция 1. Общая нейропедагогика

20 августа 2022. Зал "Кострома"

09:40 – 10:00

Регистрация. Сбор гостей

10:00 – 10:20

Приветственное слово, знакомство

Ж. Ермолаева и А. Цветков

10:20 – 11:00

Нейропедагогика. Как обучать с опорой на мозг?

Ж. Ермолаева

11:00 – 11:40

Нейрофизиологические основы обучения

Е. Пантюхина

11:40 – 12:20

Нейромоторная готовность к обучению

В. Кудленок

12:20 – 13:00

От первой буквы к анализу текстов. Нейропедагогика чтения

П.Алемасцева

13:00 – 13.40

Методы активизации креативного мышления

Е. Гин

13.40-14.40

Перерыв. Выставка-продажа. Розыгрыш призов.

14.40-15.20

Организация детского питания: проблемы и пути решения

С. Зимина

15.20 - 16.00

Нейроупражнения

Е. Логвина

16.00 - 16.40

Влияние на поведение ребёнка с помощью метода нейросоматического декодирования

А. Александрова

16.40 - 17.20

Использование ТРИЗ-педагогики на занятиях на конкретных примерах

А. Гин

17.20 - 18.00

Запуск речи. Нейропсихологический подход

К. Юст

Секция 2. Обучение языкам

20 августа 2022. Зал "Сергиев Посад"

09:40 – 10:00

Регистрация. Сбор гостей

10:00 – 10:20

Приветственное слово, знакомство

Ж. Ермолаева и А. Цветков

10:20 – 11:00

Английский для детей с трудностями в обучении. Нейропсихологический подход

О. Лавренова

11:00 – 11:40

Нейросреда и взаимодействие с родителями детей с трудностями в школе иностранных языков

В. Шистко

11:40 – 12:20

Раннее чтение на английском языке как результат развития жизненных навыков

М. Лацко

12:20 – 13:00

Коучинг с опорой на мозг

Е. Снежко

13:00 – 13.40

Как подготовить ученика с дисграфией к ЕГЭ по английскому языку

Н. Шмаль

13.40-14.40

Перерыв. Выставка-продажа. Розыгрыш призов.

14.40-15.20

Нейролингводидактика (когнитивные ресурсы мозга)

Е. Хамраева

15.20 - 16.00

Мотивировать нельзя бросить. Мотивация и целеполагание у старших школьников и студентов бакалавриата

Е. Крамкова

16.00 - 16.40

Эффективные приёмы для обучения грамматике детей с дислексией

Е. Филипович

16.40 - 17.20

Пространство речи: ментальный русский, английский и другие языки

А. Кечеджан

17.20 - 18.00

Создание безопасной образовательной среды на языковых занятиях

Д. Никитин